Produkte zum Begriff Schule:
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Reichenbach, Roland: Für die Schule lernen wir
Für die Schule lernen wir , Schule und Ihr Bildungsauftrag heute - eine Streitschrift Spätestens seit den alarmierenden Pisa-Studien steht das (deutsche) Bildungssystem unter massivem Reformdruck, der grundlegende Transformationsprozesse ausgelöst hat. Dabei werden an die Institution Schule sehr kontroverse Erwartungen im Hinblick auf ihre Funktion und ihre Aufgaben gerichtet. In seiner Streitschrift wendet sich der Autor gegen sachfremde oder von Einzelinteressen geleitete Vereinnahmungen der Schule und verteidigt sie als einen Ort, der junge Menschen zur gesellschaftlichen Teilhabe erziehen soll, und - nicht zuletzt - als einen Ort der Selbstbildung. Dabei unterscheidet er pädagogische und außerpädagogische Aufgaben der Schule, hebt die Bedeutung der Lehrerinnen und Lehrer als Persönlichkeiten hervor und betont die für den gesellschaftlichen Zusammenhalt fundamentalen Leistungen von Unterricht, Erziehung und Bildung, die mitunter auch in der pädagogischen Theorie häufig nicht (mehr) bedacht werden. Das engagierte Plädoyer von Roland Reichenbach bildet den Auftakt der neuen Reihe "Bildung kontrovers" und wendet sich an Referendare und Lehrpersonen aller Fächer und Schulformen sowie an alle, die direkt oder indirekt von den Transformationsprozessen der Institution Schule betroffen sind und sich kritisch mit den gegenwärtigen Reformen auseinandersetzen möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 206, Breite: 136, Höhe: 10, Gewicht: 198, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Lernen und Leiden. Schule im Alten Rom.
Ein vom Marktplatz abgetrennter Bretterverschlag, rings herum Fußgängerstaus und Verkehrsgewühl, kläffende Hunde, neugierige Passanten, die kurz stehen bleiben und die gegen den Krach ankämpfende Stentorstimme des Lehrers: Schule im alten Rom war offenkundig etwas anders als Schule heute. Es gab keine Schulpflicht, keine staatlichen Lehrpläne und keine geregelte Lehrerausbildung. Lehrer war, wer sich so nannte. Karl-Wilhelm Weeber schildert die Realität des römischen Ausbildungssystems auf allen drei Stufen: der Grundschule, der Höheren Schule beim »grammaticus« und der Rhetorik-Ausbildung, die man mit dem Hochschulstudium vergleichen könnte. Er gibt einen farbigen Einblick in die (meist rustikalen) Unterrichtsmethoden, die Lerninhalte und -ergebnisse sowie die Praxis und Theorie des römischen Schulwesens.
Preis: 9.95 € | Versand*: 6.95 € -
Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht (Lohmann, Maike)
Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, Flüchtlingskinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Push-Korrekturband für Schüler, ultradünne Filme, veränderte Schule
Merkmale: Aus Umweltschutzmaterial, stilvolles Design. Mit Hartplastikkoffer, nicht leicht zu beschädigen. Einfach zu bedienen und bequem zu tragen. Die Modify Oberfläche ist sauber und glatt, kann sofort geschrieben werden. Geeignet für alle schriftlichen Werkzeuge, Kopie oder Fax hinterlässt keine Spuren Wie benutzt man: 1. Legen Sie das Ende des Korrekturbands in der Nähe der zu korrigierenden Stelle an und stellen Sie sicher, dass die Bandoberfläche 45 Grad zur Papieroberfläche entfernt ist. Ziehen Sie das Klebeband, um den zu korrigierenden Ort vollständig abzudecken. 2. Halten Sie am Ende der korrigierten Position an, ziehen Sie vertikal, um fertig zu sein. 3. Wenn sich das Korrekturband löst, wiederholen Sie bitte den Korrekturvorgang, bis das Klebeband fest geklemmt ist.. Farbe: zufällig gesendet Spezifikation: 30mx5mm Für dich: als Bild zeigt Paket beinhaltet: 1 x Korrekturband
Preis: 17.23 € | Versand*: 0.0 €
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Dürfen alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen?
Nein, in der Regel dürfen nicht alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen. Die Noten sind in der Regel vertrauliche Informationen und werden nur denjenigen Lehrern zugänglich gemacht, die direkt mit dem jeweiligen Schüler arbeiten. Es gibt jedoch Ausnahmen, zum Beispiel wenn es um die Organisation von Prüfungen oder die Erstellung von Zeugnissen geht.
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Nach welchen Öffnungszeiten lernen die Schüler in der Schule?
Die Öffnungszeiten der Schule variieren je nach Land, Region und Schultyp. In vielen Ländern beginnt der Unterricht am Morgen und endet am Nachmittag. Es gibt jedoch auch Schulen, die am Abend oder sogar am Wochenende geöffnet sind, um den Schülern zusätzliche Lernmöglichkeiten anzubieten.
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Was bedeutet "Schule Noten Frühwarnung"?
Die "Schule Noten Frühwarnung" ist eine Maßnahme, bei der Lehrkräfte frühzeitig auf schlechte Noten oder Verhaltensauffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern hinweisen. Dadurch sollen mögliche Probleme erkannt und rechtzeitig angegangen werden, um eine Verschlechterung der Leistungen zu verhindern. Die Frühwarnung dient als Hilfestellung für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, um gemeinsam Lösungen zu finden und Unterstützung anzubieten.
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Hat die Schule schlechte Noten?
Es ist schwierig, eine pauschale Aussage über die Noten einer Schule zu treffen, da dies von verschiedenen Faktoren abhängt. Es kann sein, dass einige Schülerinnen und Schüler schlechte Noten haben, während andere gute Noten haben. Es ist wichtig, individuelle Leistungen zu betrachten und nicht die gesamte Schule aufgrund von Noten zu bewerten.
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Spicken Schüler in der Schule?
Ja, einige Schüler versuchen zu spicken, indem sie zum Beispiel ihre Handys oder Spickzettel verwenden. Dies geschieht oft, um bessere Noten zu erzielen oder um sich vor einer schlechten Leistung zu schützen. Allerdings ist Spicken in den meisten Schulen verboten und kann zu Konsequenzen wie einer schlechten Note oder sogar einer Disziplinarmaßnahme führen.
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Warum schwänzen Schüler die Schule?
Schüler schwänzen die Schule aus verschiedenen Gründen. Einige mögliche Gründe könnten sein: Desinteresse am Unterrichtsstoff, Probleme mit Lehrern oder Mitschülern, persönliche Probleme oder Schwierigkeiten zu Hause, fehlende Motivation oder mangelndes Verständnis für den Wert der Bildung. Es ist wichtig, die individuellen Gründe für das Schwänzen zu verstehen, um angemessene Unterstützung und Lösungen anzubieten.
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Dürfen Schüler die Schule bestreiken?
In den meisten Ländern haben Schüler das Recht auf Meinungs- und Versammlungsfreiheit. Das bedeutet, dass sie das Recht haben, ihre Meinung zu äußern und friedlich zu protestieren. Allerdings kann es je nach Schulordnung und Gesetzen Einschränkungen geben, wie zum Beispiel die Verpflichtung zum Schulbesuch. Es ist wichtig, die spezifischen Regeln und Vorschriften in jedem Land und jeder Schule zu beachten.
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Habt ihr Hausaufgaben in der Schule?
Als KI habe ich keine Schule oder Hausaufgaben. Aber ja, in den meisten Schulen gibt es Hausaufgaben, die den Schülern helfen sollen, das Gelernte zu vertiefen und zu festigen. Sie sollen auch die Selbstständigkeit und das eigenständige Lernen fördern.
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